domingo, 25 de septiembre de 2011

PRACTICA No.1

Centro de Estudios Tecnologicos del Mar No.11

Practica de ANALISIS BIOLOGICOS DEL AGUA

No.1
“El microscopio”
Profesor: José Peña Majarrez.

Alumno:FRANCISCO GUTIERREZ CALIXTO
Objetivo: conocer y observar cómo está compuesto el microscopio que utilizamos en el laboratorio, utilizar el microscopio con cuidado y observar los microorganismos.
Materiales:
• Microscopio
• Muestra de agua
• Porta objetos
• Cubre objetos
Procedimiento:
Observar los microscopios que se encuentran en el laboratorio una vez que lo conoces encenderlo colocar una muestra de zooplancton en un porta obejtos y observarlos en los diferentes microscopios como en el microscopio de computadora donde se pueden ver los microorganismos mejor.
El microscopio
Es un instrumento que nos permite observar objetos demasiados pequeños que nosotros no podemos alcanzar a observar a simple vista. Se tarta de un instrumento óptico que contiene dos o mas lentes que permite obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refaccion. A todos estos que estudian esto se les llama microscopia.

Núcleo:
Cloroplasto, Mitocondria, Eucariotas y procariotas, Tamaño de los organismos
Reproducción celular:
Mitosis y meiosis
Microscopio:
Compuesto, invertido, historia del microscopio (lewenhook)
Microbiología:
Postulados de koch, primeros micros copistas, cultivos bacterianos, NOM- (números mas probables.
Material genético.- esta constituido por cadenas de aminoácidos y proteínas que conforman las bases primitivas de ADENINA, GUANINA, CITOSINA y TIROSINA
  CHON1P
Ca+2, Fe+2, Mg+2
Aminoácidos ---NHC
Proteína=unión de aminoácidos
ADN= cadenas de aminoácidos y proteínas
Cromosomas= cadenas helicoides de ADN
Genes= secuencia de cromosomas
MITOSIS: reproducción de célula asexual, donde la célula madre replica su material genético para reproducir dos células hijas idénticas. Se mantiene el 100% del material genético y los organelos en cada célula hija











Generalmente ocurre por señales ambientales (temperatura, nutrientes, agua, luz, etc.)                                                                                                                                              MEIOSIS: reproducción células sexual, implica la recombinación genéticas de gametos masculinos con gametos femeninos, donde el intercambio de material genético garantiza la perpetuidad de la especie.En este caso, cada célula diploide (2m) experimenta dos divisiones sucesivas con capacidad de generar cuatro células haploides.
                                                      -FRANCISCO GUTIERREZ CALIXTO-
Células eucariotas
Poseen un núcleo verdadero
Material genético esta concentrado dentro del núcleo
Reproducción sexual (meiosis) y asexual (mitosis)
Todo tipo de organismos unicelulares (hongos, fitoplancton y algunas bacterias)
Si existen organelos (mitocondrias y cloroplastos)
Su tamaño puede ser desde 0.3mm hasta más de 200mm

Células  procariotas
No existe un núcleo
Material genético se encuentra disperso en la célula (nucleoide)
Reproducción por mitosis exclusivamente
Exclusivamente bacterias
No tiene organelos definidos
El tamaño muy pequeño: de 0.3 a 10mm

CELULAS EUCARIOTAS Y PROCARIOTAS

FUNCIONES DE LOS ORGANELOS CELULARES:

1.  
o    Coordina los procesos metabólicos, la reproducción y la herencia, por lo cual se considera el centro de control de la célula
2.  
o    Almacenamiento, digestiva, de excreción y osmorreguladoras (contráctiles).
3.  
o    Participa en el proceso de la síntesis de proteínas. A través del retículo fluyen sustancias de desecho o de alimento para la célula hacia el aparato de Golgi.
4.  
o    Almacena sustancias como lípidos y proteínas y secreción de ellas.
5.  
o    Están implícitos en la digestión de macromoléculas, como son lípidos, polisacáridos, proteínas y ácidos nucleicos.
o    Los lisosomas proveen condiciones de pH ácido para la acción de las proteasas (enzimas que “digieren” a las proteínas).
6.  
o    Dentro de la matriz mitocondrial se realizan las reacciones químicas metabólicas del ciclo de krebs  o del ácido cítrico. En tanto que en las crestas mitocondriales tiene lugar la cadena respiratoria; aquí también ocurre la fosforilación oxidativa. La mitocondria también es conocida como la "central energética", ya que en ella se produce la mayor cantidad de energía metabólica bajo la forma de trifosfato de adenosina (ATP).
7.  
o    Sirven como almacén de proteínas, lípidos o almidón (leucoplastos) , o bien de pigmentos (cromoplastos). En el caso de los cloroplastos, participan en el proceso anabólico de la fotosíntesis.
o    En los cloroplastos se produce energía química a partir de la luz (fotosíntesis).
8.  
o    Participa activamente en la síntesis de proteínas, bajo la forma de ácido ribonucleico ribosomal (RNAr).

   

Cuestionario de Microbiologia

 Modulo II. ANALISIS DEL AGUA
CENTRO DE ESTUDIOS TEGNOLOGICOS DEL MAR
PROF. JOSE MANUEL PEÑA MANJARREZ
ALUMNO:FRANCISCO GUTIERREZ CALIXTO
LAB. AMBIENTAL
TERCER SEMESTRE
TEMA 1. MICROBIOLOGIA
CUESTIONARIO 1
Tema 1: Generalidades y Desarrollo Histórico de la Microbiología

1.- ¿Cuál de los siguientes hechos no formó parte de la controversia sobre la generación espontánea o abiogénesis?
a) Los hallazgos de Spallanzani (1769) sobre el calentamiento de infusiones en envases cerrados impedía la generación espontánea.
b) La teoría microbiana de las enfermedades expuesta por Koch en 1876.
c) Los experimentos de Pasteur en 1861 sobre infecciones estériles, microorganismos del aire y frascos con cuello de cisne.
d) Las observaciones de Redi (1665) sobre el crecimiento de gusanos en la carne en putrefacción.
e) La esterilización del aire llevada a cabo por Schwann en 1837 como comprobación de ser la causa de contaminación de las infusiones estériles.
2.- Tuvieron un papel destacado en el desarrollo de la teoría microbiana de las enfermedades:
a) Pasteur con la demostración de que un protozoo era la causa de una enfermedad en los gusanos de seda.
b) Walter Reed con la demostración de transmisión por vectores de la fiebre amarilla.
c) Koch demostrando que la causa del carbunco era una bacteria.
3.- Escribe brevemente los postulados de Koch sobre las enfermedades infecciosas bacterianas: el agente patógeno debe estar en el enfermo. El microorganismo debe aislarse en el enfermo en cultivo puro. El microorganismo ya crecido en el cultivo puro, al entrar en contacto con animales sanos se produce la enfermedad en ellos. Con estos animales ya enfermos se puede volver aislar el microorganismo.
4.- Pueden ser considerados como microorganismos acelulares:
a) Los virus filtrables (Ivanowsky 1892) b) Los viroides (1967) c) Los priones(1981).
5.- La clasificación de organismos consta de tres Imperios: Archea, Bacteria y Eucaria. ¿Qué agrupaciones o reinos se incluyen dentro del imperio Archea?:
a) Metanógenas, Halófilas extremas y Termófilas
b) Bacteria y Cianobacterias
c) Hongos
d) Archezoa
e) Cromista
6.- En la práctica y desarrollo de la antisepsis fue personaje histórico:
a) Semmelweis (1843) introduciendo el Cloro en el lavado de manos
b) Lister (1864) utilizando fenol para desinfectar habitaciónes
c) Pasteur (1885) introduciendo la vacuna de la rabia.
7.- Señale cuales de los siguientes son postulados de Koch sobre las enfermedades infecciosas bacterianas:
a) El microorganismo productor tiene que estar en todos los enfermos y no en los sanos
b) El microorganismo tiene que cultivarse en el laboratorio en cultivo puro.
c) El microorganismo tiene que poderse ver al microscopio en fresco o teñido.
d) Mediante la inoculación de los microorganismos tiene que producirse experimentalmente la enfermedad en los animales de laboratorio
e) En los animales con la enfermedad experimental hay que aislar el microorganismo causal.
8.- ¿Cuál de los siguientes microorganismos posee naturaleza celular?
a) Viroides b) Arqueobacterias c) Priones d) Virus e) Ninguno de los anteriores
Centro de Estudios Tecnológicos del Mar en Ensenada, Prof. José Luis Peña Manjarrez Laboratorista Ambiental. Tercer Semestre. Análisis Biológicos del Agua. Tema 1. Microbiología. Cuestionario 1.
9.- ¿Cuál de las siguientes secuencias es la correcta?
a) Reino, Variedad, Orden, Género, Especie
b) Especie, Familia, Clase, Tribu, Reino
c) Familia, Orden, Clase, División, Reino
d) Reino, Clase, Familia, Especie, División
e) Subfamilia, Género, Subespecie, Subdivisión, Biovar
10.-¿Cuál de los siguientes acontecimientos relacionados con la Microbiología ha tenido lugar en época más reciente?
a) La teoría de la generación espontánea
b) El descubrimiento de los virus
c) El descubrimiento del microscopio electrónico
d) La aplicación de la taxonomía numérica
e) La erradicación de la viruela
Tema 2- Observación de los microorganismos: el microscopio, preparación y examen de muestras. 1.- El límite de resolución de un microscopio:
a) Disminuye al aumentar la longitud de onda de la fuente de iluminación
b) Aumenta al disminuir la apertura numérica del objetivo
c) Aumenta al aumentar el índice de refracción del medio
d) Aumenta al aumentar el ángulo de la luz que entra en el objetivo
2.- El límite de resolución de un microscopio:
a) Es inversamente proporcional al poder de resolución
b) Es inversamente proporcional a la apertura numérica del objetivo
c) Es directamente proporcional al índice de refracción del medio.
3.- Las técnicas de tinción en microscopía:
a) Aumentan el límite de resolución
b) Aumentan el contraste
c) Aumentan la apertura numérica
d) Evitan las aberraciones esféricas
e) Evitan las aberraciones cromosómicas
4.- Que tinción realizarías para comprobar la existencia de bacilos tuberculosos en el esputo de un paciente?:
a) Tinción de esporas
b) Tinción de Gram
c) Tinción de Ziehl-Nielsen
d) Tinción de corpúsculos metacromáticos
5.- ¿Qué tipo de microscopio posee mayor poder de resolución?
e) Contraste de fases b) Fluorescencia c) Barrido d) De luz ultravioleta e) Óptico
6.- Las bacterias Gram negativas:
a) Se decoloran por alcohol-acetona
b) La coloración final de Gram es rojo
c) El espesor del peptidoglicano es menor (2nm) que en las Gram + (10-20nm)
d) Presentan una membrana externa con lípidos
7.- ¿Cual es el principal motivo por el que usarías un microscopio de fluorescencia?:
a) Para observar células en movimiento
b) Para observar virus
c) Para observar estructuras bacterianas
d) Para apreciar la forma de un microorganismo "in vivo"
e) Para realizar diagnóstico en clínica
Centro de Estudios Tecnológicos del Mar en Ensenada, Prof. José Luis Peña Manjarrez Laboratorista Ambiental. Tercer Semestre. Análisis Biológicos del Agua. Tema 1. Microbiología. Cuestionario 1.
8.- Después de añadir el alcohol (como decolorante) en la tinción de Gram, las células se verían: a) Rojas las Gram negativas y azules las Gram positivas
b) Azules las Gram negativas y rojas las Gram positivas
c) Azules las Gram negativas y positivas
d) Incoloras las Gram negativas y azules las Gram positivas
e) Azules las Gram negativas e incoloras las Gram positivas
9.- En el microscopio electrónico de barrido:
a) Los virus no pueden verse debido a su pequeño tamaño
b) Se pueden observar microorganismos vivos
c) Los microorganismos se observan en tres dimensiones.
10.- En el microscopio electrónico de transmisión:
a) Los virus sí pueden verse a pesar de su pequeño tamaño
b) No se pueden observar microorganismos vivos
c) Los microorganismos se observan en tres dimensiones.
11.- Mediante el empleo del aceite de inmersión en un microscopio óptico, conseguimos:
a) Disminuir la apertura numérica del objetivo
b) Aumentar el límite de resolución del microscopio
c) Aumentar el poder de resolución del microscopio
d) Aumentar el contraste
e) Ninguna de las anteriores sirve para utilizar el aumento 100x, el problema con este lente es que hay que acercarlo mucho y puede dañarse si no hay aceite, ademas es tan curvo que la luz rebota y no podria verse mucho, el aceite de inmersion ayuda a refractar la luz a angulos en los que pueden incidir correctamente sobre el lente para que se pueda ver bien.
Tema 3: La célula Procariótica; Estructura y Función
1.- La cápsula de la célula procariota;
a) es constante
b) tiene un grosor inferior a 0.1 µm
c) confiere protección ante la fagocitosis
d) se tiñe con los colorantes habituales
2.- Son funciones del nucleoide:
a) La replicación del ADN y la segregación del cromosoma
b) La transcripción
c) La regulación e intervención en la traducción y en la transferencia genética.
3.- Son funciones de la membrana citoplasmática:
a) Actuar como biomembranas: transporte, barrera osmótica
b) Suplir la carencia de estructuras especializadas en reacciones energéticas
c) Secreción (descarga de desechos y productos)
d) Síntesis de estructuras y moléculas externas
e) Conferir rigidez a la bacteria .
4.- Los ribosomas bacterianos:
a) Son numerosos (18.000 por célula)
b) Tienen una composición de RNAr 60% y proteínas 40 %
c) Tienen unasubunidad grande de 70 S con 34 proteínas y RNA de 23 S.
5.- Los plásmidos:
a) Son ADN extracromosómico
b) De 100 a 1000 veces menor que el cromosoma con extremos engarzados (circular)
c) Confierenrasgos o características y no son necesarios para la supervivencia.
6.- Los cocos en cadena se denominan:
a) Micrococos b) Sarcinas c)Estafilococos d) Estreptococos e) Diplococos.
Centro de Estudios Tecnológicos del Mar en Ensenada, Prof. José Luis Peña Manjarrez Laboratorista Ambiental. Tercer Semestre. Análisis Biológicos del Agua. Tema 1. Microbiología. Cuestionario 1.
7.- Las bacterias con una morfología en forma de coma reciben el nombre de:
a) Cocos b) Bacilos c) Espirilos d) Vibrios e)Sarcinas
8.- La pared celular de las bacterias:
a) Es una estructura relativamente rígida debido al peptidoglicano
b) Es la envoltura más interna de la célula
c) Da forma a las bacterias y la protege de los cambios de presión.
9.- La composición y estructura del DNA en los procariotas es como en los eucariotas:
a) Se ajusta al modelo de Watson y Crick con una doble hélice de 20 nm
b) Tiene como residuos ácido fosfórico, pentosas, bases púricas (A, G) y bases pirimídicas (C, T)
c) Está distribuido en varios segmentos en lugar de una molécula única circular.
10.- El mesosoma:
a) Son formaciones membranosas y tubulares
b) Son más frecuentes en G + 4
c) Aumenta la superficie y la función de membrana así como la secreción de enzimas (penicilinasas)
d) Interviene en la división celular, replicación DNA y la unión al material nuclear.
11.- El citoplasma soluble:
a) Es una solución gelatinosa, densa
b) Tiene un alto contenido en agua (70 - 80 %)
c) No contiene moléculas disueltas (azúcares, aminoácidos, sales, etc).
12.-¿Cuál de las siguientes son funciones de la pared celular de los procariotas?:
a) Conferir rigidez a la célula
b) Suministrar energía para el transporte activo por fosforilación oxidativa
c) Ser el punto de anclaje de bacteriófagos
13.- ¿Cuál de la siguiente no es una función de la membrana citoplasmática de las bacterias?
a) suministrar la energía para el transporte activo por fosforilización oxidativa
b) suministrar rigidez ala célula
c) ser una barrera osmótica
d) sintetizar o participar en la síntesis de la pared y de la cápsula
e) el formar mesosomas septales y laterales (función secretora).
14.- ¿Cuál de las siguientes no es una denominación para el núcleo de las bacterias?
a) Equivalente nuclear b) cromosoma bacteriano c) nucleoplasma d) nucléolo e) nucleoide
15.- ¿Cuál de las siguientes no es una estructura de la espora bacteriana?
a) nucleoplasma excéntrico b) citoplasma duro y granuloso c) aparato de Golgi d) cortex con peptidoglicano e) exina con queratina.




-FRANCISCO GUTIERREZ CALIXTO-